张苗苗《社会变迁中的壮文教育发展-以广西壮文学校为个案》

张苗苗《社会变迁中的壮文教育发展-以广西壮文学校为个案》

本书共分为四章，主要内容包括：广西壮族及其语言文字概述；广西壮文教育发展及现状；社会变迁中的广西壮文教育发展；壮文教育的前景分析。

作者背景：

     张苗苗女，1981年生，山东临沂人。2005-2008年就读于中央民族大学教育学院教育人类学专业，师从著名教育人类学家滕星先生，2008年获得博士学位。就读于中央民族大学期间，参与数项中央民族大学 “985”工程课题及教育部人文社会科学重大项目的研究，公开发表论文数篇。主要研究方向为中国民族教育、课程与教学、教师专业发展等。2008年起任职于《(中国教育学刊)》杂志社，担任编辑。（转自北发图书网http://book.beifabook.com/Product/BookDetail.aspx?Plucode=710511316）

一个身处中原大地的“优等民族”，会真的有心来研究这种东西？

有点怀疑，不过也期待

南宁政务信息网 http://jy.nanning.gov.cn/147/2006_6_23/147_131191_1151034220207.html

中央民族大学张苗苗博士到马山调研

近日，中央民族大学博士生张苗苗到马山县就壮文在学校教育和扫盲工作中的使用情况进行调研。

    在调研中，张博士深入乔利乡古楼村民良小学和县民族中学通过问卷及访谈等方式，对目前壮文教育在中小学生教学工作中的作用、地位、意义等进行深入了解并结合民良小学目前正在开办的农民学壮文学科技培训班详细了解壮文在扫盲工作中所起的作用。张博士还与古楼村的壮族群众同吃同住同劳动，切身体会当地的风土人情，了解壮语的民间使用基本情况、语言态度等。据悉，马山是张博士此次调研活动的首站，随后她还将前往武鸣、德保等壮族聚居地作更深入的调研，为进一步推进壮族的母语——壮文在壮族地区的广泛使用提供学术上的建议。

【该文登于2006年6月，当时应该还不能称为张博士】