“象保护大熊猫一样保护壮语”

覃凤余教授认为：广西的民族语言生态环境在恶化，非常不利于民族语言的存活。广西民族语言生存状态最重要的特征是什么呢？是不和谐!从政策法规等看，民族语文好象是平等的。事实上，现实生活中存在着鄙视少数民族语言,抬高主流语言的位置的情况。比如，语言上音位不对立，成为歧视的对象。如“夹壮”这个词，在广西是一个贬意词。
       正因为如此，在学校里社会生活中，我们的孩子不愿意说自己的语言。本族人如果都认为自己的语言都不好的话，很可能一代人之后，壮语就没人讲了。
     所以，以保护大熊猫的手段来保护民族语一点都不为过。
     我们要在全社会树立民众对母语的忠诚。我们应该从政府官员做起，禁止传播歧视母语的笑话，比如一些和夹壮相关的笑话。要维护广西母语的生态环境。比如，多做一些宣传公益，汽车报站应该要说民语。
     在谈到如何和民委合作开题民语工作时，覃教授认为，她个人在广西大学开展壮语文选修课，她要将这个课设成全校性的选修课，希望这方面得到委里的支持。
     在进行具体的民语传承与保护工作时，覃教授认为，应该加强在世界母语日进行广西自己的”母语周“相关宣传活动。同时，要开展少数民族语言普查，建立民族语料库。公务员录用时保证民族聚居区会民语者优先，当地教师在进行遴选时候，会民族语的老师要有优先的权利。
     覃凤余教授还补充说：广西的壮语地名也很濒危。尤其是城镇化速度的加快，对地名也是一个破坏，存在着对地名误读的现象。比如武鸣的“武”，有些人居然认为是是武力的意思。其实，武字，应该读为“pla”,即山的意思。在进行建设的时候，地名不应该随便动，广西地区应该要列入保护清单。